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2024.09.25
講師ミーティングで深めた絆と共有された生徒情報
- 堺市駅前校
- 堺市
- 大阪教室
こんにちは、個別指導WAM堺市駅前校です🌟 先日、堺市駅前校では講師ミーティングが行われました。このミーティングでは、日頃から生徒一人ひとりに対してより良い指導を行うために、講師同士が様々な議題について話し合いました。今回はそのミーティングの様子をご紹介します。 1. 多岐にわたる議題についての話し合い💬 まず、各講師がこれまでの授業で感じたことや、生徒に対しての工夫、今後の指導方針について意見を交換しました。どのようにして生徒一人ひとりの成績をさらに向上させていくかが大きなテーマでした。英語や数学で成績が伸び悩んでいる生徒に対しては、個別にどのようなアプローチ…
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2024.09.25
2024年度第２回漢字検定・結果
- 太田校
- 八尾市
- 大阪教室
八尾市・柏原市の皆さま、こんにちは。個別指導ＷＡＭ太田校の吉岡です。 ８月21日に太田校を準会場として開催した2024年度第２回漢字検定、受検者26名合格しました、おめでとう！ 【塾生合格】５級２名・６級５名・７級３名・８級２名＋サクラ咲かず２名 【漢検のみの外部受検】３級１名・６級２名・７級２名・８級５名・９級４名 そして今回は、なんと【満点合格】７級１名でした。さらにおめでとう！ 特に小学生の皆さんは、夏休み中に過去問題を中心に追加授業で取り組んでくれました。 学習の成果が合格という形になるととても嬉しいものです。また来年度、上の級を…
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2024.09.24
【何をやったかじゃなくて何ができるようになったか】
- 八戸ノ里校
地域のみなさんこんにちは 個別指導wam八戸ノ里校の金田です。 先日、面談していた時ですが なかなか勉強結果が思うようにでない子の勉強の仕方についてお話しすることがありました。 できていない単元もわかっており、その単元の勉強時間も取っている。 話だけきくと正しいことをやっているように思います。 しかし、詳しく確認していくと 問題をやって、できなかったところはそのままになっていました。 つまり、勉強が終わった時に新しくできることが増えていなかったんです。 もちろんそれでは点数あがりません。 勉強に必要なことは 勉強をした時に何ができるようになったかが大事です。 ちなみにその子には勉強してできるよ
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2024.09.24
勉強の仕方［インプット3割・アウトプット7割］
- 西取石校
こんにちは、個別指導ＷＡＭ西取石校です。 それなりに勉強をしているのに、模試や実力テストの点数が思うように伸びない人はいませんか。 点数が伸びないのは、自分の頭が悪いからだとへこんでいる人はいませんか。 もしかしたら、それは、あなたの勉強の仕方が間違っているからかもしれません。 一般に、勉強の仕方は「インプット3割・アウトプット7割」が効果的であると言われています。 知識をインプットすることに終始して、アウトプットすることを怠っていないでしょうか。 教科書や参考書を読んで、内容を「理解」したことで、学習が「身に付いた」と錯覚していませんか。 人間の「分かった＝理解」…
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2024.09.23
【そら、勉強は楽しくないって話】
- 八戸ノ里校
地域のみなさんこんにちは 個別指導wam八戸ノ里校の金田です。 面談時に勉強について好きですかときくと まずまずの確立で勉強が嫌いと返ってきます。 なぜなんでしょう？ その時によく話すことなんですが 人間は意味を感じないことはしたくなんです。 なんなら苦痛を感じるレベルだそうです。 たとえば家から学校に行くのに、意味もなく遠回りはしませんよね？ 途中の道で工事していて遠回りしないといけないとなればストレスさえたまりそうです。 しかし、一緒に学校にいく友達をむかえに行くなどの理由が自分があれば 同じ遠回りでも苦痛に感じなくなります。 勉強に関していうと 何のために今この単元を習っているのかわから
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2024.09.20
まず始めてみよう
- はびきの校
大阪府羽曳野市、藤井寺市の皆様、こんにちは！！ はびきの校の木村です。 個別指導WAMは中学受験・高校受験はもちろん大学受験も対応しています☆ はびきの校は大阪府羽曳野市の羽曳山住宅前バス停から北へ徒歩約3分 セブンイレブンさんの斜め前にあります。 はびきの校は ・埴生南小 羽曳が丘小 古市南小 白鳥小 ・河原城中 峰塚中 はびきの埴生学園 初芝富田林中 藤井寺中 そのほか高校生の方などに通って頂いています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 「難しいからやろうとしないのではない。やろうとし…
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2024.09.20
【小さい方が売れる教材】
- 八戸ノ里校
地域のみなさんこんにちは 個別指導wam八戸ノ里校の金田です。 この間、生徒のカバンの中から何とも言えない形の教材を目にしました。 他の教材に比べ、縦は短く、横に長く、おおむね正方形の形をした教科書です。 ぴっちりと重なる他の教材の中で、ゴミ出しの段ボールのように本の束からはみ出ていました。 なんで、こんな中途半端な形したんだろう？ そう思うと同時に 決まった形があるってありがたいことなんだと思いました。 みなさんご存じの通り、教材は基本Ａ４サイズです。 このサイズと決まっているから束にしても持ち運びやすいんです。 小さすぎたら見づらい、大きすぎたらかさばる。 そんなベストサイズ…
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2024.09.19
【5教科を学ぶだけじゃない】
- 八戸ノ里校
地域のみなさんこんにちは 個別指導wam八戸ノ里校の金田です。 本日は永和にある長栄中学校の生徒たちがこども食堂についてのお話を聞きに来ました。 そもそもなんでこども食堂の話を？って方もいるかも知れません。 ご存じの方もいると思いますが個別指導wam八戸ノ里校は3階にこども食堂をやっているcafeがあります。 そのcafeあいさんそうと個別指導wam八戸ノ里校は同じ会社が運営してます。 そんなわけで、今回は2階の塾のスペースを使って、こども食堂についての質問会が行われましたということです。 勉強といえば5教科というイメージが強いですが 実際は5教科以外の勉強も同じように大事だった…
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2024.09.19
実力テスト
- 西湊校
こんにちは！個別指導WAM西湊校の鈴木です。 大浜中学校では9月90日に1回目の実力テストが実施されました！ 皆さん結果はいかがでしたか？ 通ってくれている中学3年生も一喜一憂していました。 実力テストは高校を選ぶうえで非常に重要なテストとなっています。 今までは指定された範囲から出題される定期テストを受けてきましたが 実力テストは今まで習ったものすべてになります。 五ツ木テストなどの模試を受けていた子たちにとっては 見慣れたものだったかもしれませんが、初めて見る子たちにとっては かなり難しいテストだったと思います。 ただ今回点数が芳しくなかったとして…
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2024.09.18
【英語が嫌で理系にいった末路】
- 八戸ノ里校
地域のみなさんこんにちは 個別指導wam八戸ノ里校の金田です。 今回のお話は教室長金田の実体験です。 僕は中学校・高校と理系教科が得意でした。 逆に社会や英語などはどちらかというと嫌いな教科でした。 ですので、大学進学は自分の得意な科目を活かそうと思い 化学系の学部に進みました。 覚えている当時の科目は 有機化学・無機化学・線形代数・図学・有機合成論・量子力学など The理系科目を受けていました。 順調に学年を上がっていき、3回生の終り、研究室配属になった…
