2017.12.10
良いイメージを持とう。
ものごとは、悪い方に考えると、 本当に悪い方向へ進んでいくように思う。 良い方へイメージを抱き続けると、 その方向へ行動するようになる。 行動すると、必ず変化が起こる。 その起こった変化を、再び良い方へ考える。 そういう循環を作れれば、ハッピーへつながる。 だが、良いイメージを鮮明に描くことが難しい。 とにかく、悪いことが起こっても、 塞ぎこまないことだ。 四箇郷校 川口元典
2017.12.01
Wamの扉を開いてみよう。
四箇郷校の川口元典です。 近隣の紀之川中学は期末テストが終わり、 公立入試まで100日を切ろうとしています。 四箇郷校では、12/3(日)から、冬期講習を 開始します。3年生の受験対策はもちろん、 1年生や2年生も、1~2学期で学習してきた ことを、冬期講習で復習することが大切です。 Wamでは、勉強につまずいている子のサポートを、 「個別指導」を通して行っています。 学習内容が難化してきた今、Wamの扉を開いてみては、 いかがでしょうか。
2017.11.18
冬期講習面談。
今、四箇郷校では、受験生の三者面談を 実施しています。 小学6年生と中学3年生を対象にしています。 受験日までの残りの日数を、どう過ごすべきか 保護者様を交えて、話をしています。 志望校、志望校とお子さんの実力の差、差を 埋めるために、どの科目のどの単元を集中的に やるべきか、などを一緒に考えています。 お互い、悔いが残らないように、全力で、 サボートしてまいります。 川口元典
2017.11.07
読書日記⑤
辻仁成さんの「エッグマン」を読んだ。 12歳の女の子のセリフが、心に残った。 ”幸せは、その瞬間には理解できない。 長い時間が経って、失いかけたときに 初めて、本当に幸せだったと理解できる。” これは、勉強にも当てはまる。 歳を重ねて、勉強が必要だと感じたとき、 本当に勉強は必要だった、もっと勉強していれば よかった、と感じる。 大人になったときに、後悔しないで済むように、 一緒に勉強していこう。
2017.11.06
本の選び方。
書店で本を買ったとき、 当たりはずれは、誰しも経験がある。 はずれない場合は、どんなときか。 立ち読みを、ついつい、1分以上、 やってしまったときは、買う方がよい。 「ついつい」というのがポイント。 どんなことでも、 「気づいたら続けていた」ことは、 自分が好きなことと等しい。 Wam四箇郷校 川口元典
2017.11.05
目標の立て方。
四箇郷校の川口元典です。 目標は、ざっくり余裕を持って、 立てるのが良い。 立てるときは、往々にして、 自分の許容範囲を超えてしまいがち。 できないと挫折し、やる気がなくなる。 「いくら何でもこれぐらいはできる」 を目安に、立ててみよう。 量は少なくともよいが、期限だけは、 きっちり決めておくのがポイント。 量が少ないので、どんどん前倒しできる。 前倒しするごとに、やる気が漲ってくる。
2017.11.04
ネイティブの英語。
Wam四箇郷校の川口元典です。 日本語でいう「さようなら、後でね!」は、 英語でいう「See you later!」に当たる。 では、「See you again!」は、 「さようなら、またね!」に該当するのか。 ネイティブは、See you again!と言われると、 「(再び会うことはないだろうけど)さようなら」 と受けとってしまう。 日本語の感覚とネイティブの感覚を合わせるように、 会話をする必要がありそうだ。
2017.10.22
価値観は、環境によって変わる。
四箇郷校の川口元典です。 人の価値観は、人の数だけ存在する。 なぜなら、生まれた時から今日に至る まで、生きてきた環境が違うからだ。 よく、環境を言い訳にしてはいけない、 と言われるが、環境が変われば、周りに いる人間も変わり、少なからず、 周りの人間の価値観に、影響を受ける。 自分に関わる人には、 ハッピーな環境を提供できるよう尽力したい。
2017.10.06
読書日記④
今読んでいる本は、 森絵都さんの「みかづき」という本です。 戦後の教育改革に伴い、集団塾が台頭し始めてから、 個別指導塾ができるまでの時代を描いています。 塾経営者、先生、保護者、子ども、官僚など、塾を 中心として関わる人間の心理描写が非常に興味深いです。 塾の話と思いきや、家族とは何か、家族のあり方を 問われているような気がします。 四箇郷校 川口元典
2017.10.01
睡魔と戦うのはナンセンス。
四箇郷校の川口元典です。 午前中は、頭が回転していたが、 昼食を食べた後は、睡魔に襲われ、 集中力が途切れた経験は、誰しもあると思う。 特に、炭水化物の摂取後は、睡魔には勝てない。 睡魔に襲われた際は、タイマーをセットして、 思い切って寝てしまうに限る。 睡魔と戦いながらの3時間より、 熟睡後の30分のほうが、余程効率が良い。 ただし、学校の授業は、寝ないでがんばろう!