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2021.06.08
vol.19 小学校から正しい学習習慣を付ける重要性
- 木太校
こんにちは。個別指導Wam香川、木太校教室長の白根雅史です 私は「習慣」・「目標」・「環境」、この３つが勉強する上で大切であると考えています。 そこで、今回はその中の１つ「習慣」について話をしようと思います。 保護者の方と話をしていると 「家で全然勉強をしない」 「勉強は宿題しかしない。だから宿題がない日は、勉強をしなくて困っている」 という話をよく聞きます。 この話を聞いて「うちの子もそうだ・・・」と思う保護者の方も多いのではないでしょうか。 実際、このような悩みをもっている保護者の方は本当に多く、子どもも小学校低学年から中学３年生までと学年も様々です。 &nbs…
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2021.06.07
vol.18 読解力アップの秘訣は？
- 木太校
こんにちは。個別指導Wam香川、鶴市校教室長の内海章雄です。 「漢字は得意だけど、読解力がなくて国語が苦手」 「普段本を読まないので、読解力がない」 など、『読解力』という言葉についてよく耳にします。 ここでの『読解力』とは、主に国語という教科における物語や小説、評論文、随筆文、古典といった題材について、たとえば文中から筆者の意見や登場人物の心情を正確かつ詳細に読み取るといったことであり、日本の国語教育において長年求められてきた伝統的な『読解力』のことだと言えます。 私にとって、学生時代の国語のテストにおける読解は、本文中から正しい答えが…
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2021.06.04
vol.17 暗記科目と理解科目の違いと克服法
- 木太校
こんにちは。個別指導Wam香川、東山崎校副教室長です。 この教科は暗記教科とか、あの教科はホニャララ科目と分類分けをよく聞きますが、果たして暗記教科・理解教科と分けることができるのでしょうか？ それぞれの科目の特性を簡潔にまとめると… ☆暗記科目と言われるものは暗記の要素が多く、暗記しないと点数が取れない。 ☆理解科目と言われるものには暗記要素が少なく、暗記では点数が取れない。 暗記科目に理解は必要ないのか、理解科目に暗記は必要ないのかというとそれぞれに暗記・理解要素が必要になります。 そして、結論から言うとどの教科にも暗記…
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2021.06.03
vol.16 読書が好きか嫌いかで出る大きな差
- 木太校
こんにちは。個別指導Wam香川、円座校教室長です。 唐突ですが、みなさん読書は好きですか？私は今では本を好んで読んでいます。ここ数年で読んで一番印象深かったものは新井紀子さん著の「AI vs 教科書が読めない子どもたち」ですね。 レジの無人化や自動車運転技術などここ数年AIの発展はすさまじく、その知能は理系科目であればMARCHに合格することができるレベルにまで達しているといわれています。 AIが人間を支配する日がくるのか、人間にあってAIにないものは何か、そんな疑問を読者に投げかけつつたくさんのデータをもとに危惧されている問題にアプロー…
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2021.06.02
vol.15 自己肯定感の高い生徒、低い生徒
- 木太校
こんにちは。個別指導Wam香川、多肥校・東山崎校、統括教室長の木村大輔です。 最近「自己肯定感」という言葉をよく耳にします。 「自己肯定感を高める」というワードは、書店などにおいて教育関連や子育の書籍、雑誌などでもよく見るようになりました。 「自己肯定感」とは自分のあり方を積極的に評価できる感情、自らの価値や存在意義を肯定できる感情などを意味する語。と辞書に書かれています。 要するに、そのままの自分を認め受け入れること、自分は価値がある存在だと受け入れられることです。 日本の子どもたちは、諸外国と比べても自己肯定感が低い傾向にあります。このことは、青少年教育振興機構…
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2021.05.27
「怒る」と「叱る」・・・違いは？？
- 木太校
こんにちは、木太校です。 タイトルにもある「怒る」と「叱る」の違い・・・皆さんはどのように考えますか？ 私は小学校で教員をしていた際に、この「怒る」と「叱る」の違いについて、いろいろと考えていました。 おそらく、「これが正解！！」というものはないのだと思いますが、私の考える「怒る」と「叱る」の違いについてお話します。 この２つの言葉の決定的な違いは「怒る」は感情で、「叱る」は行動だということです。 怒ってしまうと感情的になって自分の怒りをぶつけてしまうため、冷静な判断ができなくなってしまいます。 それに対し、叱るときには相手に言う言葉も頭で考えながら、冷静に伝えることができます。…
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2021.05.20
93点
- 木太校
こんにちは、木太校です。 みなさん「93点」と聞いてどう思いますか？ 実は先日、中学１年生の塾生がさっそく中間テストの結果を持ってきてくれました。 結果は「93点」・・・その塾生は毎日のように遅くまで自習をしていたので、その結果を聞いた時にとてもうれしくなり、 「やったやん！！中学校の定期テスト、いいスタートが切れたな！！」 と声をかけました。 私としては「そうやろ、頑張ったかいがあったわ！」というような反応が返ってくると思ってましたが、その塾生の反応は 「もっと取れたのに！！あの問題でミスせんかったら９８点は取れたんで、悔しいわ！」 &…
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2021.05.13
テスト週間突入！！
- 木太校
こんにちは、木太校です。 ５月１０日に中間テストの範囲が発表され、木太校には自習スペースに入りきれないぐらいの塾生が自習に来ています！ 中にはWamに通っていない友達を誘って来る塾生もいますが、Wamに通っていなくても自習は大歓迎なので、いつでも気軽に来てください。 勉強する環境を整えることはとても大切なことです。 さて、中間テストに向けてすべきことは、これまで塾生には何度も伝えてきました。 課題を終わらせて繰り返し解く 課題を繰り返し解けたら応用的な問題にもチャレンジする 何度も課題を解くために、Ｗａｍ木太校では常に課題のコピーを用意していますが、 実際にすでに課…
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2021.05.07
GW中の過ごし方
- 木太校
こんにちは、個別指導Wam木太校です。 みなさん、GWはどうでしたか？？ なかなか自由に動くことができない方も多かったのではないかと思います。 私自身もステイホームを実践して、ほぼ庭の整理整頓とちょっとした家庭菜園作りをしていました。 塾生から話を聞くと 「どこにも出かけていない」 「部活ばっかりだった」 「宿題が多かったから大変だった」 などいろいろな過ごし方をしていることが分かりました。 しかし、前回のブログでも話したように、 このGWの過ごし方がもうすぐある中間テストに大きな影響を与えます。 さらに塾生に話を聞くと 「どこにもでかけていない・・・…
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2021.04.24
GW期間の休校のお知らせと過ごし方
- 木太校
こんにちは。 個別指導Wam木太校です。 今年もゴールデンウィークの時期がやってきました。 例年通りゴールデンウイークにあたる下記の7日間は本校も休校期間とさせていただきます。 休校期間 ４月29日(木)から５月５日(水)まで ５月６日(木)から通常授業再開となります。 新型コロナの影響で昨年同様、いろいろなところに出かけるようなゴールデンウイークの過ごし方はできませんが 感染予防を徹底し、家族・友人と楽しい時間をお過ごしください。 また、ゴールデンウイークの期間には学校から課題が出されることが多いので、 連休中も学校の課題…
