個別指導WAM ブログ

  1. 2020.10.20

    自宅学習のコツ~机には〇〇を置く!?~

    • 東長岡校

    自宅学習のコツ~机には〇〇を置く!?~

    お子様の勉強机はきれいになっていますか? そう質問すると、苦笑が返ってくることが多いです。     それでは、いざ勉強しようと思って机に座っても、すぐに始められないですよね。       何もない状態、とまでいかなくても、机の上に教科書とノートが置けるくらいには スペースが欲しいところです。すぐにペンが手に取れるとなおいいですね!   さて、タイトルの件ですが〇〇とは鏡です。 机の上に鏡を置くことによって集中できていない自分を客観視することができるわけですね。 目につきやすい正面がベストです。     (経験上

  2. 2020.10.16

    勉強時間を延ばす秘策

    • 東長岡校

    勉強時間を延ばす秘策

    なかなか勉強できない だらだら携帯をいじってしまう 勉強を始めたものの、なかなか進まない。。。   そんな時にオススメの方法があります。 目標、特に量、点数、時間に関する目標を先に考えると長続きします!   量 今日は10ページ以上やる! 課題を今日中に半分まで終わらせる! など   点数 自己テストで100点取れるまでやる! 定期テストを解きなおして80点以上取れるまでやる! など   時間 今から1時間は集中して勉強する!(携帯などを封印) 見開き1ページを20分以内で終わらせる! など   目標があるとゲーム形式になるので熱中具合が上が

  3. 2020.10.14

    個別と集団の違い

    • 東長岡校

    個別と集団の違い

    個別指導と集団指導どっちがいいのかわからない。。。 そんなお悩み、抱えていませんか?                                 一つの例ですが ラーニングピラミッドという考え方では                       講義(集団指導)と演習(個別指導)ではなんと   15倍も定着率に違

  4. 2020.10.09

    勉強中の休憩ってどうとるの?

    • 東長岡校

    勉強中の休憩ってどうとるの?

    「よし、30分勉強したから休憩! お、ライン来てるな~」   ~2時間後~   「もう12時よ!早く寝なさい!」 「えっ、全然勉強してない!」     こんな光景、ありませんか?   なかなかおうちでは勉強できない。 その理由の一つが、スマホやゲームを手に取ってしまったらきりがないから そんなことも感じてしまいます。   これにはいくつか解決法があります。 まずは勉強時間、休憩時間をタイマーで時間を決めて行いましょう。 そのうえで ①1日にやる勉強量か勉強時間を決める ②リビング学習を取り入れる ③休憩時間にやることを決める などが…

  5. 2020.10.05

    自習生がんばってます!

    • 東長岡校

    自習生がんばってます!

    明日は太田北中の中間テスト! 連日自習にきて、頑張ってくれている子たちがいます!     良い結果を祈って一緒に頑張り中です。 自習室は月~土、開校時間中は無料で使用可能です! 皆さんもぜひ一緒に頑張りましょう!   ~~明るく・楽しい教室を心がけております!~~~~ 個別指導Wam東長岡 教室長 中村宏尋 群馬県太田市東長岡町1691-1 もくすいビル1階 tell ‪0120-770-202‬ / ‪‪0276-55-2987‬‬ ‪fax ‪0276-55-2986‬‬ add wamhigashinagaoka@ybb.ne.jp ~~~~~~~~~~~

  6. 2020.10.03

    国語の勉強の仕方

    • 東長岡校

    国語の勉強の仕方

    国語の勉強方法はご存じですか?   あまり点数が伸び悩んでいてもやり方がわからなかったりするのではないでしょうか。   国語の点数が取れない子供たちの多くは、 主述の関係性や心理描写を苦手にしていることが多いです。 よって学習方法は本を読んだり、問題集を解いていく中で、 「誰が・(何を)・どうしたのか」に気を付けて 読んでみると解決することが多いです。 このブログご覧いただいている保護者様がいらっしゃれば、 「主人公はどんな人なの?」 「どんなことをする(どんな気持ちになる)お話だったの?」 「主人公は何をするの?」 こんな質問をことをお子さんに投げかけ、調べてもらうとよ

  7. 2020.10.01

    集中のカギ

    • 東長岡校

    集中のカギ

    うちの子は集中力が続かなくて。。。 実は、よくお伺いするお悩みの一つです。   しかし実際は、個別指導の授業を受けると90分間真面目に座っていることのほうが多いです。 実は、個別指導には「集中のカギ」があるのです。   順に説明していきます。 「集中のカギ」とは脳が集中力を高める時を表しており、 脳が集中力を高めるときは「報酬」と「癒し」が必要だと言われています。 「報酬?ご褒美なんて毎回あげられない」?いえいえ。もちろん物質的なものも効果的ですが、 脳の報酬は褒められること、です。これは、毎回の授業で行われます。   「癒し」とは、落ち着く空間を表します。 程

  8. 2020.09.28

    厳しい授業 く 楽しい授業

    • 東長岡校

    厳しい授業 く 楽しい授業

      授業を思い出すときには決まって楽しい授業、好きな先生の授業だったりしませんか? 楽しい授業のほうが記憶に残ってると思うけど、気のせい?   それ、実は証明されているんです。     アメリカの心理学者であるロバート・カプランの研究によると、 授業中にユーモアを入れた楽しい授業を受けた生徒と、それをしなかった授業を受けた生徒の記憶力を比較した結果   楽しい授業を受けた生徒のほうが6週間後の記憶の定着率が高かったそうです。     東長岡校ではみんな楽しそうに授業を受けてくれています! 楽しく効果的な勉強をぜひ一度お試し

  9. 2020.09.25

    〇〇だけで五科目の学力アップ⁉⁉

    • 東長岡校

    〇〇だけで五科目の学力アップ⁉⁉

      毎日の読書週間はお子さんにございますか?     実は読書週間は国語だけではなく5科目すべてに効果があります。 日本では文部科学省が、海外ではCenter for Longitudinal Studiesという機関が推奨しています。   イギリスのCenter for Longitudinal Studiesの実験では17,000人以上の子どもを対象にした研究で効果があると実証されています。 学校でも朝読書で10分前後の読書週間が取り入れられている学校もあるようです。   ぜひこの機会に読書習慣を始めてみてはいかがでしょうか? 小さなお子

  10. 2020.09.24

    物忘れのメカニズム

    • 東長岡校

    物忘れのメカニズム

    なんて思ったことありませんか?   実験によると人は20分~1時間で 物事の半分を忘れてしまうそうです。     なんという恐怖。。。 とは言ってもこの実験は覚えにくい文字列を使った実験だそうで、関連付けられた記憶の定着率はもっといいそうです。 私は科学の原子記号などは覚えにくかったのですぐに忘れた記憶がありますが笑   しかしながら、しっかり復習をするとどんどん定着率が高まる実験もあります。 🙂      個別指導Wamではこの理論を参考に宿題や小テストを実施しています。 詳しく知りたい方はぜひ教室まで!   &nbs

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