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2023.02.24
【共通テスト現代文１０年分講評ー１３】２０２０年①
- 四谷三丁目駅前校
【２０２０年 評論文】 【河野哲也『境界の現象学』】 【全体講評】 標準。２５分。 最後のセンター試験。 前年度より易化。 文字数も、 減少した前年度よりさらに減少した。 設問も、 問４以外は特に問題ないのでは。 力がある受験生なら、 ２０分程度で満点が狙える年だった。 「環境の変化に適応する能力を」 という題材は、 来年度からまさに 「環境の変化」を経験する 高校生たちにとって、 センター試験最終年にとって、 ふさわしい題材だった。 【本文要旨】 「レジリエンス」という概念は、 「…
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2023.02.23
【千歳烏山】塾生の皆さんへ vol.377
- 千歳烏山校
こんばんは。千歳烏山校です。 長〜い一日が終わりました。 中学生のみなさん、明日のテストファイトです！！！ それでは！
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2023.02.23
【共通テスト現代文１０年分講評ー１２】２０１９年②
- 四谷三丁目駅前校
【２０１９年 小説】 【上林暁『花の精』】 【全体講評】 やや難。２５分。 前年度は「キュウリ」、 今年度は「トマト」。 難易度は前年度並み。 リード文を熟読。 今年度も先立たれている…。 妻は入院中だし…。 月見草は雑草と間違われ抜かれるし…。 「評論文」は「論理」を しっかりマスターすれば、 満点か１ミスでの突破は十分に可能。 しかし「小説」は中々難しい。 時間を気にして スピードを上げ過ぎて読むと、 あるいは自分の世界に 入りこんで読んでしまうと、 ２ミスくらいしてしまう可能性も。 &nbs…
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2023.02.22
【千歳烏山】塾生の皆さんへ vol.376
- 千歳烏山校
こんばんは。千歳烏山校です。 昨日の都立高校入試が終了しました！ 中３生の皆さん、一年間本当にお疲れ様。 学年末考査が終わったらゆっくりしましょうね＾＾ 他の中学生さんたちも今は学年末考査直前だと思います。 明日は祝日のため、朝９時から営業をしています。 少しでもテスト勉強にお役立てくださいね。 それではまた明日！
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2023.02.22
【共通テスト現代文１０年分講評ー１１】２０１９年①
- 四谷三丁目駅前校
【２０１９年 評論文】 【沼野充義 『翻訳をめぐる 七つの非実践的な断章』】 【全体講評】 ２０分。標準。 前年度よりやや易化。 問４以外は紛らわしい選択肢もなく、 短期間で満点も可能。 当然ながら、 設問に先に目を通す。 特に傍線が付されていない設問、 表現の特徴を問う設問に注視し、 それらで問われていることを 留意しながら問題文を読むこと。 そうすることで濃淡をつけた スピーディーな読解が可能になる。 たとえば今回であれば、 問５で、 「五人の生徒が翻訳について話すのか、 本文は翻訳についての話なんだな」 …
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2023.02.21
【共通テスト現代文１０年分講評ー１０】２０１８年②
- 四谷三丁目駅前校
【２０１８年 小説】 【井上荒野『キュウリいろいろ』】 【全体講評】 やや難。２０分。 ５年連続女性作家。 リード文がある場合は 魂でリード文を読もう。 「息子と夫を亡くしひとりでお盆」。 もうこの時点でちょっと泣きそうだし （良い意味で）感動しそう面白そう。 評論文ほど頑なに 「客観的」になろうとしなくていい。 どうか良い意味で「主観的」に、 自身の過去の経験を回想しつつ、 あるいは未知を想像しつつ、 小説は「わくわく」 しながら読んでほしい。 【本文要旨】 息子を亡…
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2023.02.20
【共通テスト現代文１０年分講評ー９】２０１８年①
- 四谷三丁目駅前校
【２０１８年 評論文】 【有元典文・岡井大介 『デザインド・リアリティ』】 【全体講評】 やや難。２５分。 文章量と図の登場に、 少々面食らった受験生も 多いかもしれない。 しかし本年度の文章は、 身近でわかりやすい具体例を どんどん示してくれるぶん、 前年度の硬質な科学評論「ゴレム」 と比較するとやや読みやすく、 力のある受験生なら満点も可能だ。 それでも、 現古漢合わせ４０ページ超の問題量を たった８０分で、と考えると、 やはり総じては「やや難」と 言わざるを得ない。 【本文要旨…
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2023.02.19
【共通テスト現代文１０年分講評ー８】２０１７年②
- 四谷三丁目駅前校
【２０１７年 小説】 【野上弥生子『秋の一日』】 【全体講評】 やや難。２５分。 評論文と同じく前年より難化。 満点は可能だが、 前年度より時間を要するだろう。 リード文をじっくり読む。 「病弱な主人公が、 夫がくれた手提げ籠で、 ピクニックすることを夢見る」 話なのだとマインド・セットする。 次に設問に目を通し、 問５から「主人公が子供を見守る時の 心情に特に注意して読もう」と留意。 さらに問５・問６に関しては、 選択肢にまで簡単に目を通し、 「かァかァ」や「運動会」や 「美術品」や「とや、とや」や 「あんよ」や「２２行目…
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2023.02.18
【共通テスト現代文１０年分講評ー７】２０１７年①
- 四谷三丁目駅前校
【２０１７年 評論文】 【小林傳司 『科学コミュニケーション』】 【全体講評】 やや難。３０分。 「難」に近い「やや難」。 前年度は２０分程度で満点が狙えたが、 今年度は下手すると３０分ほどかかり、 しかも満点は至難。 特に問４が難しい。 「適当」な選択肢はいくつかある。 「最も適当」な選択肢を選ぶ （相対的判断をする）のが 現代文という科目の難しさ。 読解の際は必ず手を動かすこと。 大事だと思う部分には線を引く、 キーワードだと思う箇所は丸で囲む。 それらを繋いで読み直せば、 それらがそのまま その文章の要約文になっている、 これが現代文の学習の ひとつの到達点だ。 最初はピン…
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2023.02.17
【共通テスト現代文１０年分講評ー６】２０１６年②
- 四谷三丁目駅前校
【２０１６年 小説】 【佐多稲子『三等車』】 【全体講評】 標準。２０分。 １９５０年代の古い小説だが、 ストーリーは明快。 前年の「石のような孤独」 に比べると易しくなった。 本年のように、 「評論文では時代の最先端の テーマを読み解く」、 「小説では過去の時代と人々に 想像力を馳せる」 というコンビネーションは とても良いと思う。 「電車に等級が存在する」 「切符を闇（取引）で購入」 などの現代とは異なる環境を、 客観的に読み取っていきたい。 紛らわしい選択肢もなく、 力のある受験生なら、 １…
