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2017.11.05
中１・中２理社特別授業！
- 大形木戸校
こんばんは。大形木戸校です。 昨日今日と、大形木戸校では理科社会の特別授業を開催しております。 例年、今度の後期中間テストはテスト範囲の単元のレベルがグッと 上がり、難敵ぞろいでどの学年も苦戦しがちです。 通常では数学・英語を受講しているので対応も十全に取れるのですが、 社会理科はなかなかそうはいきませんでした。 自立してワークを進められる子というよりは、 「学校の授業がよく分からなかった」、 また、「キライだから後回し」にしてしまいがちな子を対象に 今回初めて試みました。 ですので授業は「寺子屋」スタイル。 …
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2017.11.01
秘密の工作２
- 大形木戸校
個別指導Wam大形木戸校の小島です。 前回に引き続き、秘密の工作を行っております。 今回はハンドドリルで色々なものに穴を開けました。 dav 穴を開けている最中 dav 穴が空きました。 dav 木にも穴を開けました。 dav 棒ヤスリでバリ取りをします。 さて、何ができるのでしょうか。
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2017.10.30
秘密の工作
- 大形木戸校
個別指導Wam大形木戸校の小島です。 １００円ショップで買ってきました。 これは何の材料でしょうか。 発泡スチロールの球体と、透明なボウル、吸盤などです。 dav 工作途中の写真その１ dav 工作途中の写真その２ dav 発泡スチロールに油性マジックを塗ると、発泡スチロールが溶けることがあるんですね。 黄色で塗ったところが溶けて、まるで月のクレーターのようになってしまいました。 さて、何ができるのでしょうか。
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2017.10.16
第四回特別講座について
- 大形木戸校
個別指導Wam大形木戸校の小島です 先日、第四回目の特別講座を行いました。 特別講座とは、中学受験で適性検査を課される小学生を対象にした、議論形式の授業のことです。 これまでは私が司会を行っていたのですが、今回から講師が司会をし、授業を進めていくことになりました。 今回のお題は、 「人から人へ言いたいことを伝える時、 ・話すほうがしっかり説明する ・聞くほうがよく話を聞く のどちらが大事か」 というものです。 なんと、このお題は特別講座を受講している小学生の子が考えてくれました。 よくこんな問題を思いついたなあと感心しました。 さて、まず…
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2017.10.14
I’m just bored. と I’m just boring.
- 大形木戸校
高校生の英語長文読解の授業。今回は、 「スマホに熱中する親の悪影響」というテーマの重い文章でした。 スマホに気が行きすぎて子どもを構っていない親が、いかに子ども の発達の影響をあたえるか、というアメリカの事例についての文章。 その中で、心理学者キャサリン＝スタイナー・アデアという人の本 の内容が紹介されており、親がスマホをいじっていることについて 1000人の子どもにインタビューしたエピソードが書かれていました。 その中で、一人の女の子がこう言ったと書いてありました。 There was one girl who said,…
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2017.10.04
なぜ勉強するのか
- 大形木戸校
個別指導Wam大形木戸校の小島です。 先日、中学入試で適性検査を受ける小学生の子２名を対象に、特別講座の２回目を開催いたしました。 前の記事でも書きましたが、講師１名と生徒２名の計３名で、１つの課題について議論するという講座です。 特別講座２回めの議論課題は、「なぜ勉強するのか」です。 なぜ勉強するのか、または、なぜ勉強しなければいけないのか・・・ これは、日々勉強と接している子どもたちにとって（そして、社会の中で研鑽を続ける大人にとっても）切実な問題だと思います。 生徒たちからも、たまに、なぜ勉強しなきゃいけないの？と聞かれることがあります。 みんな…
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2017.09.26
中学受験対策特別講座開講
- 大形木戸校
個別指導Wam大形木戸校の小島です。 まだ残暑の厳しい時節ですが、朝の冷え込みは明確に秋の訪れを感じさせます。気温の急激な変化で、風邪など引かないようお気をつけください。 タイトルが漢字ばかりで漢文みたいですが、9月22日に、適性検査を課される中高一貫校を受験する子どもたちを対象として、特別講座を行いました。 内容は、生徒２人と講師１人の計３名で、１つの課題に対し、議論をしながらより良い答えを探していくというものです。 この講座の目的は、「自分の意見を主張するのに慣れること」「他者の意見を取り入れて自分の世界を…
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2017.09.16
Keep On ♪
- 大形木戸校
今日、高３生の塾生が学校で模試を終えて授業に来ました。 自己採点の結果、自己記録更新！英語30～40点UP！ やりました～！ よくよく聞くと、解答根拠が甘い（「当たった」だけ）部分もあるけれど 出来てます。 とくに夏休み前からハッパをかけ続けてきただけに、 受験生っぽさは増しました。 単語の意味を聞いてもレスポンスが多く、速くなってきました。 ふんぎりをつけて、努力したことの成果。そういうところ、わたしは見逃しません。 今までは問題冊子に「濃霧がかかって」いましたが、英文が読めるようになってきたことで いくらかは晴れ渡って来
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2017.09.15
テスト勉強その成り行き
- 大形木戸校
個別指導Wam大形木戸校の小島です。 最近は、中学生の子たちが体育祭やテストに追われ、てんやわんやの日が続いておりました。 体育祭の後にテストとは、子どもたちは集中して勉強できるのだろうか、と思っていましたが、 その心配は杞憂でした。 体育祭の後日、連日のように中学生たちが自習に訪れて勉強していきました。 何時間も集中している子たちもいて、本当に頭の下がる思いです。 これからテストを受ける生徒たちには、もうひと頑張りしてもらいたいところです。 テスト直前の授業では、中学２年生の生徒が黙々と理科の問題を解き続け、 １０ページ分ぐらいの問題を（ほとんど）全
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2017.08.26
明日は模試です！
- 大形木戸校
学校も再開し始め、夏期講習もいよいよ大詰めとなりました。 大形木戸校の塾生は、春休みのときよりみんなよく頑張っていました。 体育祭も控えていますが、テストまで意外と時間がないことをちゃんと わかっている子が多くてひとまず安心しています。 そして中３生は明日が模試の日となります。授業でも演習を重ねた パフォーマンスをぜひ発揮してもらいたいですね。 ↓昨夜のござれや花火の写真がイマイチ良く撮れていなかった ので代わりに。みんなごくろうさま！
