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2024.11.20
Wam呉羽校(小学部)の指導
- 呉羽校
【小学1年生～6年生】 ・指導形態 ： 個別指導 ・教科 ：国語、理科、社会、英語、算数 ・曜日 ： 月曜日 ～ 土曜日 ・時間 ： ①14時50分 ～ 16時20分 ②16時40分 ～ 18時10分 ③18時20分 ～ 19時50分 ④20時00分 ～ 21時30分 ※小学生講座を受講される場合は、時間割が異なりますので直接ご説明させて頂きます。 ・受講料 ： 7,700円 ～ ※通塾回数、コースにより変わりますのでお問い合わせ下さい。 ・指導校実績：呉羽、五福、老田、長岡、倉…
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2024.11.19
地頭（じあたま）
- 呉羽校
最近よく耳にする「地頭（じあたま）の良い」人材を求める企業は少なくありません。その「地頭（じあたま）」とは、数学や国語等の教育で得られた知識力ではなく、自ら考える思考力のことを指します。この地頭（じあたま）がある人は、学んだ情報を選別・接続しながら、物事の真理を獲得していく思考力を持っています。例えば、上司に「これ、やっておいて」と指示された場合、指示されたことだけではなく、その先を見据え「1を聞いて10を知る≒先読み」行動が取れるような人です。能力としては「論理的思考力」「仮説思考力」「コミュニケーション力」等が該当し、自発的で天然な思考によって成り立っています。 地頭がい…
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2024.11.18
悪い勉強方法
- 呉羽校
①ノートをきれいにまとめる テストまでに時間が有り余っているならば、ノート作りに時間を掛けるのも良いと思います。しかし、限られた時間の中でノートをきれいにまとめることはおすすめできません。理由は、目的が変わってしまっているからです。ノート作りは、テストで高得点を取るために始めたはず。いつの間にか、きれいにまとめることが目的になっていませんか？出来上がったノートを見て満足していませんか？それはテスト勉強ではありません。ノートが出来上がり、スタートラインに立っただけです。 ②音楽を聴きながら勉強する 勉強へのモチベーションが上げたり、雑音をシャットアウトするといったメリットはあります…
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2024.11.17
効果の高い学習法
- 呉羽校
動画学習をする子は増えています。ですが、「動画を見るだけ」では学習効果が少ないとされています。教育関係者などの間で知られる「Learnin Pyramid（ラーニングピラミッド）」によれば、、7つの学習法それぞれの「学びの定着率」は以下の通りだとされています。 1.授業 5％ 2.読書 10％ 3.(動画やテレビラジオ番組などの)視聴覚 20％ 4.デモンストレーション(実演) 30％ 5.グループ討論 50％ 6.体験 75％ 7.他人に教える 90％ 「授業を聞いただけ」や「本を読んだだけ」では、学び定着率は低いということになります。1～3の「受動的な学び」は効…
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2024.11.16
成績アップに重要なこと
- 呉羽校
せっかく勉強するなら定期テスト等での成績アップに繋げたいものです。では成績アップに必要なこととは・・・長時間学習や基本の徹底等色々あります。それは学習の仕方であり、それ以上に大切なことはマインドです。では、どんなマインドで学習することが重要なのでしょうか？ ①目的意識をもつ 学習においてありがちなのは、「宿題だから仕方なくする」といった考えです。これは時間の無駄でしかありません。仕方なくやる勉強は、やらないのと変わりがありません。ですから、学習する際は目的意識をもって取り組むことが重要です。 学習の目的意識とは「自分を成長させる」ということです。志望校合格といった具…
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2024.11.15
国語の学習法
- 呉羽校
国語の学習法について記載します。 国語は他の教科に比べて、どう勉強すれば良いかわからない、 という生徒は多いかと思います。 ですが、入試で得点を取ることだけに絞れば、対策は難しくありません。 問題の文章をきちんと読み、その内容に基づいて解答を出せばいいのですから。 ただし、その解答を出す力を構成する要素が不足しているので、得点アップに苦労するのです。 １．言葉の知識・語彙力 文章読解に出てくる言葉の意味、正しく理解できていますか？ 日々の生活の中で知識を増やすことが重要です(新聞やニュースを見る、大人との会話等) ２．文章を丁寧に読み・考
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2024.11.14
親の仕事観が子供の将来を決める
- 呉羽校
親の仕事に対しての姿勢が子供の「仕事観」をつくる ある大学の講義で、学生に保護者インタビューをさせたそうです。その中の一人の学生が、「私が小中学生の時、父は週末、ほとんど家にいなかった。何をしているのだろうと思っていたが、実は、仕事に関する勉強や調べ物で図書館にいた。そんな父を改めて尊敬するとともに、父の仕事のことを何も知らなかったをことを実感した」と書いていたそうです。 ほかの多くの学生も「今回のインタビューで、親がどのように仕事と向き合ってきたかを初めて知った」とレポートに書いていたといいます。子供は親が家にいる姿しか見ていません。言葉で伝えない限りは、職業や役職等から想像するしかありませ…
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2024.11.13
成功する人「9つの特徴」
- 呉羽校
成功者には特徴と共通点があります。努力家であることはもちろんのこと、それ以外に9つの特徴があります。 ①とにかく読書を好み、勉強する時間を意図的につくっている 成功している人には読書家が多くいます。そのジャンルも幅広く、自らの専門分野外の書物も積極的に読みます。それはインプットした情報をすぐにアウトプットすることで、自らに役立てるためです。結果を出すためには圧倒的な情報量が必要です。その手段として読書は最適です。 ②成功する人も成功できない人も、そこには、『わずかな差』しかないことを理解している 一流スポーツ選手などの圧倒的な努力をしたもの同士の戦いでは、紙一重の『…
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2024.11.12
インプットとアウトプット
- 呉羽校
頑張って勉強しているのに、思うように成績が上がらない。そんな時は、勉強の仕方をもう一度見直すことをお勧めします。効率の良い学習は、インプットとアウトプットを意識した学習です。 ①「インプット」 頭の中に色々な知識を詰め込むことです。社会の人物名を覚えたり、英単語を暗記したり・・・。 ②「アウトプット」 頭の中に詰め込んだ知識で問題等を解くことです。 勉強する際は、「知識を詰め込む」⇒「それを利用した問題を解く」ということを意識して取り組んで下さい。「頑張って勉強しているのに成績が・・・」という人は、どちらかに偏った学習をしている可能性があります。 …
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2024.11.11
教科書が読めない
- 呉羽校
教科書を読める子はクラスにたったの数人 学校の授業のベースになる教科書。各学年の子供の知識や理解力に合わせてつくられているから「読めるのは当たり前」と思ってしまいます。しかし、大半の子供が教科書を読めていません。小学生でいえば、内容を正確に読めているのはクラスの数人程です。『読む』ということからイメージするのは、ひらがな・カタカナ・基本的な漢字を“文字として読める”ことです。ですが、それだけでは読めたことにはなりません。文章を読んで正確に意味や内容を理解することができて初めて読めたといえます。子供たちはこの読解力が弱いのです。 計算問題は解けるが、文章題になると分からない 読解と…
