教室ブログ
こんにちは(⌒∇⌒)
Wam北郷校です★
今日は3月5日に行われた、北海道公立高校入試の英語をレビューしたいと思います！
大問2
問1はいつも通りの単語・熟語・表現に関する問題。
問2はグラフを見て、与えられた文の空欄を補充する問題。
（１）は比較級表現であること、（２）はanyがあり、疑問文ではないこと
に気づければ、自ずと空欄に入る単語は決まったのでは？
問3は各空欄が疑問文であることがわかれば、まず答えを見て、新情報（答えとなっている部分）に注目するのみ。
大問3
A問題：学校祭パンフ
いつも通りです。※の部分やタイムテーブル以外の情報も見ることができたか。
設問チェック⇒解答に必要な情報を絞る＆キーワードを決める⇒必要な情報のみスキャニングしながら探す
で十分解けます。
B問題：スピーチ
問2は、同等表現を探せばよかったですね。I learned that～.に続く部分なので、似た表現を探しましょう。本文8行目にI found that～.とあるので、この部分をヒントに解けます。
問3はHow …feel～?とあるので、主語（Hayato）の心情表現を探せばOK。14行目にexcitedとあり、設問にも近い表現があるので、答えはexcited
C問題：対話＆プレゼン
重要熟語も問われましたが、類推系の問題が多かったです。
英文1文で答える問題は、しっかりと設問文を読んでいれば簡単め。
内容一致に時間をかけなければ、高得点の希望の光が差し込む。
大問4：卒アルに関する読解＆作文
（１）は設問通りに英訳すればOK
（２）は前後が対比関係になっていることに気づけば、対比を作る言葉を挿入すればよいとわかる。
（３）はテーマ型自由英作文。デジタルアルバムの利点を述べる問題。
自由英作文の基本は「和文和訳」から始めること。
思いついたものをそのまま書こうとしても、英語の語彙力や表現力が追いつかないため、書けないことが多々あります。
また、無理して書いて文法上のミスやスペルミスが出てしまうと減点。
条件に合っていれば、高度なものを書く必要はないはず。
日頃から、表現のストックを増やすことはもちろん、なるべく平易な表現で書けるよう練習しましょう。
英語もやや難化かなとは思いますが、
設問チェックなどがしっかりできていれば、解ける問題が多かったと思います。
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