教室ブログ
てぃ先生が解決！ 今日あったことを答えない子への「どうだった？」ではない聞き方
「なんでも先にこたえるな！考える時間をあたえろ！」
という記事を見たこともあるのですが、この記事を見ると、
考えさせる段階は、年齢などに応じて変えるべきなんだと思わされます。
小学１年生から高校生までの生徒さんがいるのですが、
同じ触れ合い方ではよくないのは、言うまでもないですね。
年齢に応じてですし、なにより、学年に応じて大方の触れ合い方は変えないといけないですよね
ヒントのあげかたも度合いがあるのだと思います。
ただ、この記事を見て、ここまでヒントをあげないといけないのか…と思いました。
低学年の生徒さんには、このぐらいヒントをあげてはきていたのですが、
「言語化するのが苦手なのかな」と思っていました。
ですが、これは苦手とかではなく、その子にあった指導法だったんですね。
てぃ先生の話は、いつもためになりますね。
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