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2024.02.09

小1プロブレム・中1ギャップ・高1クライシス

僕は、問題児なの? 子どもを“学校嫌い”にする大人が「やってしまっている」こと

幼稚園・保育園の連携ができておらず、子どもたちの受け継ぎがうまくいっていないけども、

それは、先生たちが忙しいからできないんだというようなお話なのかなと思います。

 

そこで、著者の方は

1つ目は、子どもを人格として見る。子どもをたった1人の尊い人間として見る。

2つ目は、人を困らせたい子なんて1人もいない。

3つ目は、愛を実感する経験をしているか。

4つ目は、子どもを送り出す先生の思い。

 

この4つを提唱されています。

どれも大切だと思うのですが、これを一人の大人がやろうとするのは難しいと思いました。

 

学校の先生は、多忙な中、多くの子どもたちを同時に見なければいけないし

おうちの人は、お仕事や家事に追われながら見なければいけないし

 

そういったときにも、塾を活用いただけるとありがたいと思います。

たぶん、一般的な塾は、成績をあげることしか考えていないと思います。

 

もちろん、塾なので、それは当たり前なのですが、

個別指導をやっていてまじまじと感じるのは、

 

成績が上がるのは、生徒と先生が信頼関係を構築した結果なんですよね

「先生がいうからやるか」という信頼関係です。

 

その先生が、教室長なのか、講師なのかはそれぞれですが、

信頼関係が必須です。

 

本校は、信頼関係を大切にしています。

 

 

 

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