おはこんばんちわっ!
個別指導Wam飛田給校の
『ぺんぎん先生』こと長谷川です。
シリーズの前回でABCモデルをご紹介して
先行条件/すぐ勉強に取り掛かれる環境。
が大事と書きましたが具体的に言うと
勉強を邪魔する原因を取り除くことです。
①子供は片づけ方が分からない。
一緒に「どういった配置が勉強しやすいか」
について考えて、片付いたら写真を撮り机に
貼るなどして視覚に訴えるツールを活用し
「維持すべき原状」が分かる様にしましょう。
②机の上には原則、筆記用具のみ。
必要なのは鉛筆/シャーペン数本、赤ペン、蛍光
ペン数本と消しゴム。必要に応じてコンパスや
定規など。スマホ、マンガ、ゲームなどは机の
引き出し以外の場所にしまわせましょう。どう
しても手元に置いてしまう場合には相談して
勉強中は預かってしまうのもありかと思います。
③勉強を終了したら片付け時間も確保。
勉強が終わったら、最後に【必ず!】片付けの
時間を作り定位置に戻す習慣が必要です。15分
程度を目安に確保しましょう。整理だけではなく
この状況なので、消毒までできたら完璧ですね。
「机の整理整頓が出来ていない≒頭の中身が
整理出来ていない」ことも多いので、日頃から
意識させていきましょう!耳が痛いですが・・・(;´Д`)
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